《漂亮老师和坏小子》读后感

时间:2025-03-02 10:37:57
《漂亮老师和坏小子》读后感(通用36篇)

《漂亮老师和坏小子》读后感(通用36篇)

当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的《漂亮老师和坏小子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇1

新学期开学不久,我们班里开展了读一本好书的活动。同学们在家里和学校共同读书比赛,看谁读得好。当然我也不例外。我读的是《漂亮老师和坏小子》这本好书。这本书的作者是杨红樱,我记得内容是这样的:

师范大学毕业的米兰在找工作,在一次偶然的机会下认识了白果林小学六三班的四个坏小子,意外中竟当上了白果林小学六三班的班主任。因此与四个坏小子之间发生了温暖搞笑之系列的故事。

这本书令我印象最深的是:米兰老师为了更了解学生而去家访,并且还给学生带了礼物,而且米兰老师的礼物是学生需要的东西。还有在快要考试的时候,别的老师是忙着帮学生复习,而米兰老师却带着六三班的学生去郊游!我想:这个米兰老师又想干什么,不过,这老师还挺好的,她带学生出去玩,主要是想让学生放松放松,然后考个好成绩,这个老师的教育就是牛,就帅!结果,出乎大家预料,六三班的同学考试成绩,就是比以前考的好,连“坏”学生也考得出乎预料的成绩。

读完这本书,我深受启发,老师是最伟大的。这本书讲叙了老师和同学之间发生的事情,也告诉老师怎样才能培育学生、了解学生、了解学生的心里到底想着什么。

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇2

前几天,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的一本儿童文学作品。它的作者是杨红樱,所以它又是“杨红樱校园小说系列”。这本书告诉我们什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目是中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?

这个故事的主角是:米兰、米老鼠、豆芽儿、肥猫、兔八哥、姜校长、白副校长、毛志达等。

故事是这样的:一天,米老鼠、豆芽儿、肥猫、兔八哥4人在肯德基店里凑钱,他们原本准备买一个汉堡和一杯可乐。突然,豆芽儿反对说:“这样吃多不卫生呀!”

米老鼠和兔八哥也反对,他们心里明白,这样吃的话,肥猫太占便宜了。他一口咬下去,小半个汉堡就没了;他一口喝下去,小半杯可乐也没了。所以他们还是改吃一份鸡米花和一杯可乐。可是凑来凑去还是只有十一元五角,买一份鸡米花和一杯可乐一共要十二元,还差五毛。突然一张五毛的的角票被人放在了桌上。他们一看是个美女,她就是米兰。他们4人从米兰口中得知她主持人应俜失败了,4人不怀好意地说:“米小姐,您如果愿意可以当我们的老师,我们正好缺一个语文老师。之后米兰被4个坏小子骗去做他们的老师,随后,他们4人被卷进了一次米兰爱情的风波。

唉,我的老师怎么不是她呢?这令我陷入了沉思中……

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇3

还记得H4吗?在电影《流星花园》里有个F4,白果林小学里却有个自称H4,他和F4齐名的坏4,就是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的四个坏小子——肥猫鲁云飞、运动小将兔巴哥战小鸥、鬼与精灵豆芽儿黄豆豆、机灵鬼米老鼠米奇。

时隔一年,曾经的坏小子和他们的五(3)班变成现在的H4和他们的六(3)班,在这即将踏入青春年华又是小学最后记忆的一年里,六(3)班将向所有人展示他们是个特别的班级。

学期初,在一次偶然的机会,一位漂亮的女老师米兰走进了六(3)班,成为了他们的班主任。

在这个新学期里,米老师和她特别的思想、性格与六(3)班碰撞出了一片片温暖、幽默的火花。从领着同学们跳巴拉巴拉舞到去家访编着谎言送偏方,从教一个软弱的男生怎样成为一个顶天立地的男子汉到领着大家解救金丝猴,在米老鼠的带领下,六(3)班和H4突然有了温暖的感觉……

杨红樱阿姨的这本《漂亮老师与坏小子》是我非常喜欢的一本书,书中的H4常常使我哈哈大笑。

我很讨厌马老师和颜老师,我总觉得像米老师这样的老师是最好的,因为她有爱心又善良,她颠覆了老师们板着脸严肃地上课的形象。米老师不比马老师那些人差,马老师和颜老师总仗着自己是国家分配来的优等老师说事,还总一味地相信过时的传统教育,人云亦云。

读完了这本书,我心里有一种羡慕,我也希望我们班有这样一个米老师……

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇4

故事发生在肯德基店里,6.3班的坏小子要去吃肯德基,结果他们攒了11.5元,他们要买一大杯可乐和一个鸡米花,要12元,谁也没有钱了,结果桌子上放了五角钱。面前还站了个美女,他的名字叫米兰。

男生们要给米老师打分,平时最爱惹是生非的米老鼠,逮住6.2班的一个牛高马大的男生杜威,非要人家给米兰打分。“你给我们米老师打几分?”本来杜威给米兰打一个高分,但一看米老鼠那张狂的摸样,就把分降了下来。“60分。“什么,才及格?”他卡住米老鼠的脖子,硬要米老鼠给他们颜老师打99.99分。“快说,99.99分!”米老鼠十分艰难地说道:“米老师……99.99分……”杜威没耐心忍下去了,一拳打在米老鼠的鼻子上,鲜红的血从两个鼻洞里流出来。

我的感受是米老师虽然长得漂亮,很温柔,但是米老鼠不应该那么张狂,这样会令人讨厌的。杜威给米老师打60分,那是他的感受,打低了不应该生气,打高了不应该骄傲。米老鼠嫌弃杜威打的分低,就生气。杜威就打米老鼠。他们俩都是不对的,我希望他们以后不要这样了,做一个好学生。

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇5

寒来暑往,又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里,妈妈给我买了许多有意义的书籍,我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。

《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会下,被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。因此,与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;去家访编着善意的谎言送偏方;教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己;毕业考试前,带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力……在这些故事里,她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫……

在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

  《 ……此处隐藏12994个字……眼前便会出现知识的海洋。我喜欢看书,有时喜欢看这本书,有时喜欢看那本书,但唯一不会改变的是,永远喜欢杨红樱写的书。

这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现了他对学生的尊重;毕业考试前他竟带着全班同学去郊外踏青在这些故事中他认识1了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

这本《漂亮老师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的思考和探讨。他们发现了许多的问题,例如:什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

这本书中的幽默的文字总是能令我开怀大笑,这一点一滴的生活总是能够给我带来大智慧。这书中流露出的不是那刻板的语句,而是一点一滴的生活品味。

《漂亮老师和坏小子》是一本值得我们和家长一起去领略生活中的奥妙的好书,让我么一起来读一读吧!

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇33

我从小到大,已读过好几本书了,其中有一本书我很喜欢《漂亮老师和坏小子》,作者是杨红樱。

这本书是《五三班的坏小子》续集。讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一些列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳巴拉巴拉舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生尊重;毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班

我第一次读这本书时,就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过向米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写的好真实!于是,我处于理想与现实的夹层。或许这个矛盾,正是这本书引人入胜的亮点。其中,我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师,因为他们骄傲、自大。米老师很认真负责,不自大。

在现实中,谁也没有遇到过这种完美老师。也许杨红樱阿姨正是利用了我们的这种心理写下了这本书,使我们相知相见、使我们爱不释手。既然现实中没有这样的老师,那我长大以后,就要成为一个像米兰一样的老师,能带给学生许许多多的快乐!

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇34

还记得女作家杨红樱笔下的各种人物吗?肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧,这四个调皮捣蛋的男生不知给多少孩子留下了深刻的印象,他们是《五三班的坏小子》和《漂亮老师和坏小子》这两本书的主人公,这两本书中,给我印象最深的是《漂亮老师和坏小子》,这本书中的故事让我久久不能忘怀。

白果林小学六三班是一个让校长头疼不已的班级,因为肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥这四个坏小子的存在,使这个班成为全校纪律最差的班级。在他们的班主任严老师退休后,所有老师都不愿意教这个班。一个周五,坏小子们在肯德鸡里看到了美女老师米兰,在米兰成功当上他们的老师后,整个六三班发生了翻天覆地的变化。

正是米兰这个被年级组组长马老师认为是坏老师的老师一些大胆的举动,使六三班再次成为众人关注的焦点

整本书从一开始四个坏小子钓米兰上钩时与米兰的对话开始,就展现了米兰不是一个普通老师,她是一个真正爱学生、关心学生的好老师,这种关心不仅表现在六三班与六一班打架后,更表现在她带领学生去郊游踏青时,不仅表现在米兰以爸爸妈妈,我很棒为标题,对同学们六年小生活进行一个盘点时,更表现在她为了学生而放弃梦想,把他们送进了中学后。

本书给我印象最深的是她为了不让六一班和六三班学生心灵遭受创伤,拦住治安大爷,编了一个谎言。米老师太好了,为了让幼小的心灵没有创伤,她不惜撒个谎,年轻的她,处理事情有着自己的做法,老教师们认为她不是好老师,可是我认为,她才能算上好老师!

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇35

在我们的生活中,肯定有一本让你受益匪浅的书吧,今天呢,我来为大家介绍一本让我受益匪浅的书《漂亮老师和坏小子》,现在,我就来为你介绍介绍这本书吧!

这本书中调皮的H4在肯德基中遇到了这样一位老师一开始米兰只是为失业而来大吃一顿,出人意料的是她又找到了一份工作,就这样在白果林小学的六(3)班当了班主任,我想在许多同学的心中也非常想有一个像米兰这样的老师吧!因为在米兰老师的课上可以偷偷睡觉,当米兰看到时,就会让一节课,来给同学们睡觉,快要毕业考试了,同学们都在抱怨,米兰老师就带着同学们去郊外踏青,让学生们好好放松一番,在六(3)班没有一个人不喜欢米兰老师。

其实,我非常羡慕六(3)班有这样一个另类的老师,她做出的事情都让别的老师感觉到不可思议,就是这种不可思议才会让这群孩子越来越喜欢这位平易近人又会站在我们学生的角度上考虑的老师,谁会不想有呢!

在书中,这位米兰老师带领学生跳芭啦芭啦舞;在家访时编着谎言给豆牙儿送偏方;教一个软弱的男生李小俊如何坚强起来,这是一件多么优秀的老师啊!

听了我的介绍,你书不是也觉得很有趣呢,也希望自己有一个将这本书中的米老师呢,那就快点读一读这本书吧,说不定你们的老师真的能像文章中的米老师一样呢,最后希望大家能够热爱书,多读书,也祝愿我们能在书的海洋中尽情的遨游!

  《漂亮老师和坏小子》读后感 篇36

《漂亮老师和坏小子》这本书是爸爸的同事送我的,看到她的第一眼,我就爱上了她,迫不及待的翻开书来往下读。

这本书的作者是杨红樱。主要人物有米兰老师,H4(坏小子的简称,分别是肥猫鲁云飞,米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆,兔八哥战小欧)。

主要内容:H4他们几个在一家肯德基店偶然遇到了一位美女米兰,并请她去做了他们六(三)的老师,发生了很多有趣的事。

读后感想:我觉得米兰老师是一位让老师和学生之间平等的老师。我印象深刻的是那一章:六(三)班来了一个叫李小骏转校生,性格非常像女孩子,班上的同学都欺负他,叫他李小妹。这事被米老师知道后,便教李小骏怎样捍卫自己的尊严,又让欺负李小骏的两个同学知道了不要欺负同学。通过这件事,我看出了米老师是那样的关心学生。米老师还让一个女同学帮助他改掉了一个像女生的坏习惯。李小骏在米老师和那个女同学的帮助下,像毛毛虫那样脱胎换骨,终于变成了一只蝴蝶他终于成了一个男子汉。从此,他不再像女生那样扭捏,他不再自卑、胆小,他性格开朗了,成了真正的男生。我知道了,一位学生喜欢的老师,就是最好的老师。

读了这本书以后,我想到了我们班的有些同学喜欢乐于助人。大家要学习他们这种优良品质,多乐于助人,把每个人都当成自己的朋友来帮助。还有,交朋友不要看他(她)的成绩,只要有好品德,你就可以和他(她)交朋友!

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